Apresentação

Modificações promovidas pelas políticas educacionais e científicas, particularmente no último decênio, contribuíram com a consolidação do campo de pesquisa em Cartografia Escolar. Sua legitimação se expressa nas produções científicas, nos eventos, na produção de recursos didáticos, na disseminação por meio de atividades de formação continuada de professores e em sua inclusão no ensino universitário, seja como conteúdo das metodologias e práticas de ensino, seja como disciplina independente.
Tendo como horizonte o crescimento e fortalecimento deste campo de pesquisa, esse evento se propõe a ser um momento de reflexão acerca dos avanços nas diferentes linhas de pesquisa em Cartografia Escolar e de proposições estratégicas para a pesquisa nos próximos anos. Propõe-se, também, a se constituir em um momento de intercâmbio entre outros pesquisadores e grupos de pesquisa que articulam em sua produção os universos cartografia-educação, sem, contudo, inserirem-se no âmbito das práticas escolares em Geografia, dando visibilidade à riqueza e potencialidade destes fazeres na contemporaneidade e, com isso, provocando a criação.
Constitui-se, assim, a temática proposta para este VII Colóquio de Cartografia para Crianças e Escolares, pilares a partir dos quais se buscará contribuir com avanços na pesquisa nesta área: Imaginação, como faculdade humana criadora, e Inovação, como horizonte necessário às novas proposições.

Os objetivos do VII Colóquio de Cartografia para Crianças e Escolares são:

1. Avaliar os avanços nas diferentes linhas de pesquisa em Cartografia Escolar;

2. Propor estratégias para a pesquisa nos próximos anos;

3. Promover intercâmbio entre pesquisadores e grupos de pesquisa;

4. Contribuir com a formação de profissionais da educação básica;

5. Incentivar a apresentação e o debate de trabalhos;

6. Produzir documentos e publicações de referência para a área.

21/04/2011 at 21:32 Deixe um comentário


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